WASPADA MSG TERSELUBUNG !!!

Seorang Ibu rumah tangga berbelanja di pusat perbelajaan di kawasan Bintaro besama putra dan putri mereka. saat melewati beberapa rak tibalah mereka di rak yang berisi jajanan /snack. Bermacam variasi yang disedikan, tinggal memilih mana yang cocok tidak repot tinggal ambil kemudian bayar dikasir. Anak - anak begitu semangat mengambil bermacam jenis makanan yang mereka sukai, kecuali "jenis CIKI- CIKIAN" tidak diperbolehkan.
15 menit berjalan sudah penuh keranjang belajaan dengan makanan. Sang Ibu merasa tenang karena tidak ada yang ambil makanan ciki.

OPS ! ADA MSG?

Cuplikan cerita singkat diatas adalah gaya hidup masa kini, mungkin hanya beberapa kalangan tertentu saja yang paham mengenai masalah makanan mana yang mengandung MSG.
berikut paparan majalah famale reader edisi Agustus - September 2006 hal 45 tentang daftar MSG terselubung.

1. Penyedap yang PASTI berisi MSG

•  Monosodium Glutamate (MSG)
• Protein  sayuran Hydrolyzed
• Protein Hyrolized   
• Protein  tanaman  Hydrolyzed
• Sari protein tanaman 
• Sodium caseinate
• Calcium caseinate 
• Sari ragi 
• Protein jaringan (termasuk TVP)
• Ragi autolyzed 
• Tepung gandum Hydrolyzed
• Minyak Jagung 

2. Penyedap yang seringkali mengandung MSG

• Sari gandum 
• Malt  Flavoring 
• Bouillon 
• Broth 
• Stock 
• Flavoring
• Natural flavors/ Flavoring 
• Natural beef or chicken flavoring 
• Seasoning 
• Pieces   

3 Penyedap yang MUNGKIN berisi MSG

• Carrageenam
• Enzymes
• Soy Protein concentrate 
• Soy Protein Isolate 
• Whey Protein concentrate 

TIPS

1. Bacalah kompsisi sebelum membeli hati hati jika kandungannya/ kadarnya tinggi sebaiknya ganti dengan makanan yang lain 
2. Makanan / snack yang kaya manfaat adalah buah segar 
3. Kenali bahan yang mengandung MSG 
4. Teliti sebelum membeli  
5. Biasakan makan - makanan organik  bukan makanan fast food

Rokok, Mencerdaskan Anak Negeri

Saatnya tlah tiba

Come join us

Beswan djarum

Semangatmu, ceriamu , prestasimu

Jadilah generasi yang membanggakan

Bersama beswan djarum

Come join us

Beswan djarum

Jingle “Come Join Us” Terdengar begitu menggugah semangat jiwa muda dimanapun dia berada, dari ujung Pulau Sumatera sampai batas Papua. Bagaimana tidak, pada salah satu liriknya berbunyi  “Come join us generasi yang membanggakan bersama beswan djarum”  Ini berisi ajakan untuk berprestasi.Benar. Tidak tanggung – tanggung pihak perusahaan pun bekerja sama dengan media dan instansi pendidikan untuk menyebarluaskan informasi ini. Siapapun yang melihat dan mendengar, dari anak – anak sampai dewasa akan tertarik dengan istilah berprestasi. Efeknya untuk masyarakat  secara tidak langsung positif, apalagi bagi yang membutuhkan dukungan finansial yang tinggi untuk pendidikan. Bagaimana  berusaha sekuat tenaga untuk mendapatkannya walaupun harus belajar ekstra luar biasa.

Nah, ini ironis dengan dunia medis yang mengatakan bahwa merokok tidak baik untuk kesehatan. Bisa dilihat juga dalam setiap kemasan rokok selalu bertuliskan “Merokok dapat menyebabkan kanker, impotensi, serangan jantung, gangguan kehamilan dan janin”. Kutipan tersebut berhasil menjadikan beberapa kawasan umum menerapkan kebijakan zona rokok. Tandanya cukup mudah bila ada tulisan “Dilarang merokok” Atau “Kawasan bebas rokok “ Itu artinya tidak boleh merokok. Kadangkala  Kutipan  tinggal kutipan, bagi sebagian orang  tidak begitu peduli dengan kutipan tersebut dengan berbagai alasan.

Masyarakat Indonesia masih ada yang pro merokokpun mempunyai sejumlah alasan untuk mendukung keberadaan rokok. Misalnya fakta yang ada dimasyarakat antara lain dari segi seni dan budaya rokok memberikan dukungan financial yang cukup besar untuk menyelenggarakan event tersebut, dari segi olah raga rokok termasuk penyumbang sponsor paling dominan, dari segi pendidikan rokok menjadi donator beasiswa yang tersebar di seluruh sekolah dan perguruan tinggi yang ada di seluruh Indonesia, dari segi lingkungan rokok menggandeng LSM (Lembaga Swadaya Masyarakat) untuk mewujudkan life go green dan dari segi ekonomi menambah pengahasilan pedagang asongan dan petani,  bahkan menjadi sumber pemasukan Negara.

Berprestasi karena  didukung rokok

Fakta dari dinas kesehatan merokok mempunyai banyak efek negatif bagi tubuh manusia, jika diartikan sekilas mungkin sebagian orang akan menolak dengan sub tema diatas. Namun bagaimana persepsi sebagian yang lain ketika rokok berkolaborasi  dengan  pendidikan?. Sudah banyak sumber media cetak maupun elektronik memberitakan banyak pelajar SD - SMA sudah merokok. Tertulis di media yang menyatakan bahwa rokok sudah di konsumsi anak usia sekolah dasar¹. Ironisnya disisi lain ini menjadi sumber keberkahan bagi pelajar berprestasi yang justru ada yang tidak merokok . Di website komunitas penerima beasiswa² dari salah satu perusahaan rokok 60 alumni mengatakan menjadi lebih berprestasi dan bangga dengan mendapatkan beasiswa dari perusahaan rokok, bahkan semua sepakat memberi apresiasi yang tinggi. Data penerima besiswa dari 1 perusahaan  rokok  yang lain (red. Djarum) anggotanya  sudah mencapai lebih dari 6300 orang dari 25 angkatan yang berasal dari berbagai daerah di seluruh Indonesia³. Berdasarkan keterangan di www.tempointeraktif.com yayasan Sampoerna telah membiayai pendidikan 9.110 orang dari berbagai tingkat pendidikan sejak  tahun 2001. Setiap tahun Yayasan Sampoerna memberikan beasiswa rata-rata 3.000 siswa diberbagai wilayah di Indonesia.  Meskipun yayasan mereka merupakan  lembaga independen yang terlepas dari perusahaan rokok, PT HM Sampoerna.

Pendidikan merupakan jalan terbaik untuk memperbaiki kulitas sumber daya manusia. Di negeri yang merdeka 17 Agustus 1945 lalu, pemerintah sudah berusaha memprogramkan program pendidikan yang berkualitas untuk anak bangsa. Meski tak bisa dipungkiri pemerintah belum sepenuhnya berhasil, maka pemerintah memberikan kesempatan bagi pihak swasta untuk membantu mencerdaskan generasi bangsa ini.  Dasar utamanya dari UUD 1945 pasal 31⁴ ayat 1 “Setiap warga negara berhak mendapat pendidikan”.pasal 31 ayat 2 :” Setiap warga negara wajib mengikuti pendidikan dasar dan pemerintah wajib membiayainya”.

Dari kacamata Undang undang pendidikan Dasar tanggung jawab pemerintah sepenuhnya. Kemudian tingkat lanjutan  swasta boleh berperan. Realita yang ditemui dimasyarakat, swasta sudah diperbolehkan untuk terlibat lebih banyak dalam mencerdaskan anak bangsa dari level usia dini sampai Perguruan Tinggi (PT). Perusahaan rokok termasuk pendonor dana terbesar untuk pendidikan mulai pendidikan SMA sampai S3 ⁵, baik di  dalam negeri  maupuan di luar negeri mereka menawarkan beasiswa di sekolah bergengsi  dan berkualitas. Tak ayal bisa saringan masuknya sangat ketat ⁶.  Berawal dari pencarian bibit unggul inilah lahirlah generasi yang berprestasi. Melalui proses magang para penerima beasiswa ini dididik dan diberikan soft skill yang lebih praktis sehingga bisa langsung diterapkan di masyarakat.

Seorang mahasiswi dari Universitas di Bandung usia 22 tahun ⁷, menerima beasiswa dari perusahaan rokok pada tahun  2009-2010. Dia mengikuti Program Mahasiswa Wirausaha (PMW) yang diadakan oleh kampus. Proses yang dia lalui cukup menantang  mulai dari seleksi  merancang business proposal dalam waktu yang relatif singkat, presentasi business plan dihadapan para penguji, sesi wawancara, dan mengikuti berbagai workshop dan magang di UKM.

 Rokok memang berbahaya bagi kesehatan ⁸. Sebuah riset yang dilakukan ilmuwan di Lawrence Berkeley National Laboratory, California, Amerika Serikat, menunjukkan bahwa residu asap tembakau yang melekat pada pakaian, rambut, kulit, dinding, serta permukaan barang lainnya dapat bereaksi dengan zat kimia yang biasa terdapat udara ruangan. Reaksi itu menghasilkan karsinogen atau zat pemicu kanker.  Jelas berbahaya. Namun berbeda untuk bidang pendidikan. Semua yang sedang merokok tentu mengganggu orang yang tidak suka rokok. Dan tidak semua yang mendapatkan beasiswa dari perusahaan rokok  adalah perokok. Dan tidak semua perokok itu mendapatkan beasiswa dari perusahaan rokok. Cukup solutif jika layanan publik memberikan ruang rokok bagi perokok tetapi tetap memberlakukan kebijakan “Area Bebas Asap Rokok”!.  Akan ada statemen yang berbeda seandainya  penerima beasiswa dari perusahaan rokok, padahal tidak merokok. Apa yang anda katakan jika penerimanya anda?

¹   http://www.tempo.co.id/hg/nusa/jawamadura/2008/04/16/brk,20080416-121417,id.html

²   www.djarumbeasiswaplus.org

³   http://www.djarumbeasiswaplus.org/getcontent.php?page=komunitas&number=0

⁴   http://map-bms.wikipedia.org/wiki/UUD_45

⁵   http://beasiswa2011.info/beasiswa-im-here-s2-di-ipb/ dan www.bluerope.com

⁶   http://www.djarumbeasiswaplus.org/getcontent.php?page=beswandjarum&id=12&number=5

    dan  http://www.pdfbest.com/82/826220ca60c296a6-download.pdf

⁷   http://www.djarumbeasiswaplus.org/getcontent.php?page=berita&number=11&id=106

⁸     http://www.tempointeraktif.com/hg/sains/2010/02/18/brk,20100218-226871,id.html

KENAPA HARUS SEKOLAH ALAM ? ini jawabannya...^^

Pertama kali mendengar sekolah alam bagaimana persepsi anda? Ketika bertemu dengan orang dalam perjalanan yang membahas sekolah alam mempunyai persepsi yang berbeda ketika sekilas mendengar nama sekolah alam. Sekolah alam itu sekolah yang santai, sekolah yang banyak kegiatan bermain, sekolah yang di alam terbuka, sekolah tanpa gedung, sekolah yang mencangkul melulu, sekolah anak bandel, sekolah yang bebas dan lain sebagainya. Itulah persepsi banyak orang. jika sekolah alam itu buku maka orang hanya  baru melihat sampul depan sekolah alam. Mari kita kenali lebih dalam dari kurikulum saja…

Sekolah alam pertama kali  berdiri tahun 1998 dengan perjuangan yang berliku di daerah Ciganjur. Sekarang  Ir. Lendonovo konseptor sekolah alam mendirikan School of universe di Parung – Bogor. Beliau merasakan keresahan akan masa depan generasi  Indonesia. Potret Pengangguran, kemiskinan dan berbagai masalah sosial lainnya semakin menumpuk tak kunjung selesai. Apa yang harus diperbaiki ? Dengan usaha yang keras beliau mulai membuat perubahan. Caranya adalah merubah generasi masa depan menjadi lebih baik.Sekolah/ Pendidikan satu – satunya jalan untuk meraih semua impian itu. Ya…impian untuk memperbaiki kualiatas anak negeri ini.

Berkaca dari generasi orde baru sampai sekarang.  Saya  akan mengajak pembaca menjawab pertanyaan sebagai berikut:

1.     Masih ingat pelajaran PMP (Pendidikan Moral Pancasila) SD kelas 3 tentang apa? Jika anda ingat berarti anda termasuk anak yang punya ingatan baik, jika tidak pun bukan berarti anda tidak bisa pintar.

2.    Berapa kali anda mengerjakan PR (Pekerjaan rumah)dari sekolah? Saya percaya banyak yang kebanjiran PR sehingga pagi sekolah mengerjakan ulangan, lalu sorenya  sampai malam duduk manis  menuntaskan PR.

3.    Apakah sewaktu anda sekolah dari SD – SMA sudah menghasilkan produk yang bermanfaat?

4.    Sudah aplikatifkah ilmu yang kita pelajari dari SD –SMA ketika bermasyarakat?

5.    Apakah anda belajar dengan cara duduk manis, diam, dengar, kerjakan, ujian tulis lalu pulang?

6.    Adakah anda atau teman anda yang tidak mendapatkan peringkat 1 dengan nilai mentereng 9 dan 10 dikatakan bodoh? Dan sebaliknya yang mendapatkan nilai 9 dan 10 dikatakan pinter.

7.    Mana yang lebih banyak anda ingat, pelajaran SD atau bermainnya ?

Masih banyak pertanyaan yang lain tentang sekolah era orde baru – sekarang.

Jawaban anda tidak salah. Semua benar. Sekolah alam muncul di awal 1998 berjalan perlahan namun pasti. Pertanyaan nomer 7 rata – rata banyak yang menjawab lebih banyak ingat bermain daripada pelajaran yang diberikan guru di kelas. Itu artinya belajar dengan cara bermain itu akan lebih menyenangkan untuk anak. Kunci yang pertama

“Belajar dalam keadaan yang menyenangkan itu mudah”

Mari kita ingat lagi. Apakah dulu kita belajar sopan santun di rumah? Jika sekolahnya di MI(madrasah Ibdtidaiyah) anak mendapatkan pelajaran akidah akhlaq. Tapi saya yakin lebih banyak teori. Apalagi yang disekolah umum. Kebanyakan akhlaq dipelajari oleh anak di rumah bersama orang tuanya. Di sekolah akhlaq bukan prioritas. Hasilnya bisa dilihat sekarang. Lihatlah panggung politik banyak praktek KKN. Korupsi, kolusi dan nepotisme semkin menjadi lalu terbentuklah KPK. Misalnya kalau akhlaqnya baik bisa saja KPK tidak terbentuk cukup berani berkata jujur dengan mengatakan “ Iya saya ambil uang rakyat , saya akan kembalikan”. Nah selesai tanpa proses yang panjang. Coba lihat siapa yang duduk di kursi pemerintahan siapa mereka? Pasti dulu anak yang pinter, rajin belajar, selalu juara  bahkan nilai raportnya mentereng angka 9 dan 10 tetapi kenapa meraka KKN?

Sekolah alam meletakkan akhlaq di urutan pertama. Diantaranya masuk kedisplinan, besih, jujur, rapi, ramah, teliti, pemaaf, saling menolong dan lain lain. Dan akhlaq hanya bisa dibiasakan hingga mengakar dan mendarah daging menjadi karakter.Tidak sekedar teori yang hanya dipelajari kemudian berakhir di selembar kertas ujian. Ada lagi misalnya belajar tepat waktu ketika datang ke sekolah. Bersih dengan cara membuang sampah pada tempatnya.

“Akhlaq itu menjadi kurikulum yang pertama untuk sekolah alam”

Penah tidak ada pelajaran “Belajar bagaimana cara membaca yang kritis ” di waktu anda SD? Saya yakin ada akan menjawab TIDAK. Yach ! kita hanya belajar membaca bukan belajar  cara membaca yang kritis padahal setiap umur ada perkembangan kemampuan membaca dari Pra convensional mulai usia 3 hingga tahapan membaca independent usia 15 tahun. Jika mengikuti tahapan ini usia 16 tahun bisa menerbitkan buku. Sekarang kita pun masih mencari bagaimana cara menulis yang baik, bagaimana cara membaca yang baik.   Terbukti betapa kecilnya minat baca di Indonesia.Mall lebih ramai dikunjungi dari pada perpustakaan. Jumlah buku yang terbit pun terbatas. Apalagi jumlah peneliti di Indonesia masih bisa dihitung. Bagaimanapun membaca itu sangat penting.sesuai dengan  QS. AL –Alaq “ Iqra” Bacalah.

Knowledge (pengetahuan menjadi kurikulum kedua)

Kapan anda belajar menjadi pemimpin? Mungkin waktu masih SMP, SMA atau kuliah. Padahal belajar kepemimpinan itu mulai sejak kecil. Contoh kecil pemimpin harus bisa sportif. Ketika masih kecil anda jatuh lalu orang dewasa disamping ada panik  karena anda menangis jerit kesakitan. Yang dilakukan oleh orang dewasa itu yang pasti menolong anda. Sambil menolong mengucapkan” Cup cup Nak…jatuh ya…huh! Batunya nakal”(sambil pura – pura memukul batu ). Ini salah satunya “Menyalahkan” Adalah sikap yang kurang pas untuk menyelesaikan masalah tanpa masalah. Lalu pernahkah sesekali terlibat dalam pengambilan keputusan sederhana di rumah? Misalnya “ Nak, lebih baik kita beli mainan dulu atau buku dulu?” Kemudian anak menjawab berdasarkan pilihanya. Tentunya pilihan seperti ini tetap harus dibertahu prioritas, keuntungan dan konsekuensinya. Sehingga anak berfikir. Ini  belajar leadership secara sederhana. Manusia hidup dengan leadership minimal mampu memimpin diri sendiri.

Leadhership menjadi kurikulum ke tiga

November Tahun 2001 tepatnya saya masuk SMA. Saya sempat terfikir pekerjaan apa yang pas dengan skill anak yang lulus SMA ketika setiap hari yang saya pelajari hanya di bangku saja? Apakah ada terfikir demikian? Lalu seorang teman mengatakan kalau di SMA harus kuliah dulu baru kerja. Kalau di SMK bisa langsung kerja. Pertanyaan saya waktu itu adalah kenapa pemerintah tidak mencetak kurikulum yang terintegrasi antara teori dan praktek. Hanya beberapa saja yang lulus SMA bisa mandiri selebihnya berusaha entah modal sendiri, bekerja pada orang lain atau kuliah. Padahal secara umur lulus SMA itu dikatakan usia remaja 17-18 tahun. Jika jiwa bisnis itu sudah terasah sejak usia TK maka selepas SMA jika anak masih terus berbisnis dia aka mandiri secara financial selepas lulus SMA.

Maka Kurikulum ke empat sekolah alam adalah entrepreneurship

Saya pernah mendengar kisah tentang 2 anak remaja si A tidak terlalu pintar di dalam kelas namun dia selalu aktif terlibat di organisasi OSIS disekolahnya. Saking aktifnya si A sering diingatkan untuk meningkatkan nilainya. Al hasil si A tetep belajar dan nilainya hanya mentok di angka cukup alias 7.

Si B anak yang rajin belajar waktuya habis untuk belajar.bahkan waktu bermain habis untuk mengerjakan PR. Hasilnya cukup terlihat di raport nilainya 9 semua. “Wow, Hebat !” banyak yang memuji seperti itu.

Kira – kira menurut anda siapa yang lebih disebut pintar si A atau si B?

Nah 2 anak diatas sama – sama hebat yang si A punya kecerdasan interpersonal yang baik sehingga lebih suka berorganisasi. Sementara si B lebih cerdas dibidang akademik. Jika anda sebagai pendidik berhentilah membuat rapot angka! Karena angka itu penilaian yang menjebak! Buatlah portofolio  untuk anak didik anda. Itu akan jauh lebih baik dibanding dengan raport angka

Kurikulum yang padat menjadi targetan guru untuk menyelesaikan materi yang ditetapkan oleh pemerintah. Akibatnya PR (pekerjaan rumah ) makin hari makin banyak.

Saya sempat membayangkan seandainya semua lulusan SMA /SMK semua punya skill keilmuan (teori dan praktek seimbang). Kemudian lulusan S1 baru bisa diwisuda ketika mereka bisa menciptakan lapangan pekerjaan sendiri  sepertinya tidak aka nada lagi yang namanya pengangguran. Bagaimana dengan sekolah alam?

Sekolah alam punya kurikulum bisnis sehingga anak akan bisa hidup mandiri ketika mereka usia 16 tahun . dihitung dari 6 tahun SD, 2 tahun SM (sekolah menengah 1,2) ini setara dengan SMP dan 2 Tahun SM (sekolah menengah 3, 4) setara dengan SMA. Karena bisnis menjadi kurikulumnya maka bisnis menjadi skill yang wajib dikuasai oleh anak – anak.

Perlu digaris bawahi peran guru begitu penting untuk mencetak generasi yang berkualitas. Siapakah guru itu? Yang dimaksud guru di sini tidak hanya guru yang mengajar di dalam kelas ada orang tua, dan masyarakat  mereka semua adalah guru bagi anak – anak.   Semuanya harus bersinergi.Jika diibaratkan permainan sepak bola orang tua adalah penjaga gawang untuk soal pendidikan. Pendidikan terbaik dimulai dari rumah bukan dari sekolah. Sekolah menjadi penting karena menjadi pendukung utaman pendidikan di rumah.

Saatnya berbuat untuk perubahan generasi mendatang yang lebih baik.

sing a song >> Plants

PLANTS 

( Ms. Beb)

Root, stem leave, branch, fruit. and flower  (2X)

They are part af plant we call tree (2X)

Root carring water from the ground

Pam param pam pam pam

Stem carring water to the branch

Make a food with the sun that a plant

DAYS 

(youtube.com)

Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday comes again

LIHAT KEBUNKU

Lihat kebunku , penuh dengan bunga, ada yang putih ,dan ada yang merah, setiap hari ku siram semua, mawar melati semuanya indah

Number 1-10 

(Ms. Ayu)

One , two  buckle my shoes

Three, four   shut the door

Five,  six pick up stick

Seven, eight  let them straight

Nine, ten  let’s do it again

One , two  buckle my shoes

Three, four   shut the door

Five,  six pick up stick

Seven, eight  let them straight

Nine, ten  a big fat hen

 Plant a tree  
(Ms.Ayu)

Come on every body

Let’s plant a tree

Come on every body

Let’s follow me

Dig the ground

Let’s dig dig  dig

Water it down

Let’s water water water

Put it in the sun

Sun sun sun

Plant a tree

Is so much fun

Come on every body

Let’s plant a tree

Come on every body

Let’s follow me

sehelai kisahmu......I love my Father

02 Maret 2011 jam 21:46

Adzan subuh sudah menggema. Sayup sayup terdengar pelan suara adzan muadzin. Kentungan bamboo bersautan dari surau yang  lain diantara adzan  tak terdengar lagi. Beberapa ayam sudah selesai rapi menunaikan tugasnya. Berkokok untuk membangunkan  setiap penduduk kampung. Mataku sedikit lebih segar dibandingkan kemarin. Badanku terasa sangat pegal, karena keletihan. Ku lihat istriku sudah sibuk mengaduk kuali  yang berisi beras. Anakku masih tertidur lelap. Ku tatap wajahnya yang masih lucu dan menggemaskan, kucium keningnya  sembari kuharap masa depan yang gemilang untuk anakku tersayang “jadi anak yang sholehah ya nak…” yach apalagi yang bisa kukatakan menurutku aku tak punya banyak harta untuk membuat dia cukup secara materi akupun tak tahu di akan seperti apa nanti ketika dewasa. Ah!!! Aku berdiri , kulangkahkan kakiku menuju surau untuk bersimpuh kepada Allah dan tidak ada yang bisa menjadi titik harapanku  selain kepada Tuhanku
 Pagi ini tak terlihat mendung meski masih gelap. Bintang kecil dilangit satu persatu berpamitan seperti terjadwal bergilir dengan matahari. Setelah sholat subuh di surau. Harapan  yang tersemat adalah anak dan istriku  bisa makan dengan kenyang. Pelan ku buka pintu depan. Aku berjalan menuju dapur. Alhamdulillah ada segelas teh hangat buatan istriku yang bisa ku minum. Sangat lebih dari cukup untuk menghangatkan badanku yang dingin  pagi ini. Aku lihat istriku masih sibuk dengan pekerjaannya. Sambil kusiapkan beberapa alat aku pamit.
” Aku pergi dulu ya…” kataku sembari melangkah ke pintu belakang.
“ iya, nanti sarapannya kubawakan ke ladang…” jawab istriku sambil tersenyum.
Jalan masih sepi. Jalan setapak yang menanjak adalah rute yang biasa ku lewati.
 “Menurutku ini halal. Bukankah Allah menjamin keberkahan dari setiap kepala keluarga yang memberi nafkah keluarga dengan cara halal?”. Menc oba menyemangati diri sendiri. Udara masih sangat dingin. Aku masih berjalan menyusuri  jalan  menuju ladangku.
Aku melakukan apasaja, mengolah apa saja yang bisa menghasilkan. Impianku hanya satu membahagiakan keluargaku, setidaknya itu sudah cukup.  Aku sudah terasa sedikit lelah tidak terasa aku sudah berjalan 2 Km dengan jalan menanjak. Aku lihat masih banyak rumput pengganggu. Dan kulihat  pohon buah di kebunku. Aku menyusuri pelan, supaya tidak terkena duri yang tajam atau hewan berbahaya. Aku lihat semuanya satu persatu tak ada buah yang masak.  Tanpa berfikir panjang aku langsung mengambil cangkul disebelah pohon mangga
“Ya..sebaiknya aku melanjutkan pekerjaanku mencangkul, sebelum benih kopi meninggi  karena tidak segera dipindahkan dari bedeng “

belajar dari KONOSUKE MATSUSHITA (Biografi orang Sukses)

Hari ini saya begitu senang untuk membaca biografi orang sukses. entahlah tanpa berfikit panjang saya memang meniatkan dari pagi saat dirumah, jika nanti ke perpus sekolah mau baca buku biografi orang sukses. Alhamdulillah dalam waktu yang tidak lama selesai saya baca. Faktor pendukung kenapa cepat selesai menuntaskan bacaan adalah bentuknya komik...so...very nicely..^^
Apa sich yang bisa diambil?
Pertama saya jelaskan identitas buku yang saya baca dulu ya....
Judulnya :
 KONOSUKE MATSUSHITA
biografi orang sukses
 Pengarang: G. Wu
Penerbit : PT Wortel Books
Dicetak : PT Glory Offset  Press
CETAKAN PERTAMA : FEB 2010
ISBN : 978-979-1349-27-7
Tebal : 162 Halaman

Kedua  : Apa yang mendorong untuk lebih mengambil buku ini terlebih dahulu ?
Right !!!^^
Konosuke Matsushita adalah anak dari petani yang kaya raya. Namun suatu ketika ayahnya jatuh bangkrut sehingga harus menjual seluruh harta kekayaan. Kondisi yang berat membuat Sang Ayah mengambil keputusan untuk pindah tempat tinggal. Dengan usaha yang maksimal ayahnya berusaha memenuhi kebutuhan keluarga. Namun kondisi ekonomi yang tidak sesuai dengan kemampuan untuk memenuhi kebutuhan primer (makan dan minum) menjadi sebab anggota keluarganya terancam gizi buruk dan berujung maut. 3 kakaknya meninggal dalam kurun waktu 1 tahun.
Kebutuhan semakin meningkat, penghasilan ayah Konosuke Matsushita tidak mencukupi. Sang ayah mengambil alternatif untuk pergi ke kota sementara dia dan 1 kakaknya tinggal di rumah bersama ibunya.

Waktu terus berjalan Konosuke Matsushita masuk sekolah. Lagi dan lagi karena masalah biaya kelas 4 SD dia keluar dari sekolahnya. Ini sangat disayangkan oleh pihak sekolah, mengingat prestasinya di sekolah sangat luar biasa.
Apa boleh buat hidup harus berjalan. Dengan keputusan itu ayahnya meminta Konosuke Matsushita untuk pergi ke kota untuk bekerja sebagai buruh. Mulai dari buruh  sebagai pengasuh anak, di toko sepeda. Di toko sepeda dia sempat di pecat karena menjalankan bisnis sampingan sembari bekerja. Tak lama dari dia dipecat ternyata ayahnya sedang sakit keras.
kemiskinan masih menjadi hari - hari yang mengiringinya. Konosuke Matsushita adalah anak yang punya semangat hidup besar. Dia berfikir harus bekerja di tempat yang sering membuatnya penasaran (listrik). sambil menunggu lowongan kerja Konosuke Matsushita bekerja di pabrik semen.Dii perusahaan listrik dia memulai dari karyawan  biasa sampai di titik setaraf supervisor dia mengundurkan diri. "Karena merasa tak berkembang" Itu  yang membuatnya selalu ingin bergerak.
buah ketekunan dia berusaha berhasil.   halang ringtang dia hadapi dengan selalu berusaha dan berusaha, attitude yang baik akhirnya dia menjadi ORANG SUKSES.

Ketiga : apa yang bisa diambil dari cara pandang Konosuke Matsushita terhadap hidupnya ?

1. "Sudah kewajiban kita untuk mengolah dan menjaga alam, kalau kita sudah melakukannya maka alam akan membayar kita"
2."Spekulasi adalah berbuat untung - untungan tanpa perhitungan matang, biasanya sebelum menguasai ilmunya terlebih dahulu resikonya berbahaya."
3. "Uang itu biasanya datang sendiri dan ini bukan keberuntungan tetapi lebih merupakan buah kerja keras dan ketekunan"
4."Jaminan kepercayaan itu nilainya melebihi berlian"
5."Kemajuan perusahaan tidak akan terwujud tanpa adanya para pegawai. Karena itu, kita harus saling menghargai dan tidak boleh menang sendiri."
5. "Karyawan bagai darah dagingku."Ini kata Konosuke Matsushita
6." Jangan takut untuk menjual lebih mahal jika mutu kita lebih baik, hal itu sangat wajar "
7. " Belajarlah walau dari bekas musuhmu sekalipun"
8." Belajarlah karena pengetahuan seseorang dalam mengambil keputusan ada batasnya !
     Dengarkanlah orang lain !
     Pengetahuan satu orang sangat kurang. Tambahlah jadi 2,3,4 dan seterusnya !
     Karena semakin banyak orang yang kamu dengar semakin baik.
9. "Sebelum membuat barang, kita harus mengendalikan diri"
10. " Kita harus mempunyai CITA _ CITA BESAR, SETELAH CITA - CITA ITU TERCAPAI MAKA BUAT LAGILAH YANG LEBIH BESAR . LALU BERUSAHALAH UNTUK MERAIHNYA, BEGITU DAN SETERUSNYA"


yach .....^^
Konosuke Matsushita seorang anak yang sekolah sampai kelas 4 SD namun kerja keras, ketekunan, attitude yang dibawa selalu luar biasa hasilnya LUAR BIASA....


Bagian terakhir : apa yang tidak disebutkan dalam buku ini

Dalam buku Biografi orang sukses Konosuke Matsushita tidak dijelaskan kondisi Ibunya setelah Ayahnya tidak ada. Bagaimana Ibunya ketika dia sudah menjadi sukses.


so Big usefull..
Happy Nice Read..

tanpa mu aku tidak akan seperti Ini....BAPAK & IBU..I LOve You ...

Beliau adalah yang pertama mengajarkan aku tentang kehidupan
Beliau yang mengajarkan aku cara bersikap yang baik
Beliau selalu mengajarkan aku untuk berakhlaq yang baik
dari sejak aku kecil sampai sekarang
Beliau tak ada rasa bosan mengingatkanku

Beliau yang mengajarkan aku pelajaran yang tak ku dapat di sekolah formal
Beliau yang mengajarkan aku bagaimana aku hidup
Beliau yang mengajarkan aku bagaimana aku bisa survive
Beliau yang mengajarkan aku tentang kesederhanaan
Beliau yang mengajarkan aku tentang kebersihan
Beliau yang mengajarkan aku tentang arti rencana hidup
Beliau yang mengajarkan aku tentang mengalah
Beliau yang mengajarkan aku tentang kesabaran
Beliau yang mengajarkan aku tentang kepasrahan kepada Sang Maha Kuasa
Beliau yang mengajarkan aku bagaimana menerima dunia hanya sebagai titipan
Beliau yang mengajarkan aku tentang keberanian
Beliau yang mengajarkan aku cara bermain yang menyenangkan
Beliau yang mengajarkan aku tentang kebaikan
Beliau yang mengajarkan aku tentang kekuatan mimpi
Beliau yang mengajarkan aku tentang kebijaksanaan
Beliau yang mengajarkan aku tentang keharmonisan
Beliau yang mengajarkan aku tentang kasih sayang
Beliau yang mengajarkan aku tentang kerja keras
Beliau yang mengajarkan aku tentang tanggung jawab
Beliau yang mengajarkan aku untuk selalu berbagi
Beliau yang mengajarkan aku untuk saling menyapa
Beliau yang mengajarkan aku tentang keikhlasan
Beliau yang mengajarkan aku tentang kegigihan dan ketabahan
Beliau yang mengajarkan kepadaku cara bertetangga yang baik
Beliau mengajarkan kepadaku dengan banyak memberi contoh
Beliau lebih banyak mengajarkan kepadaku berbicara baik dibanding memarahi
Dan Beliau yang mengajarkan banyak hal kepadaku sampai aku tak mampu menyebut satu -satu

  
maka aku tidak akan jadi seperti ini tanpa BAPAK dan IBU

“Allahummaghfirlii waliwaalidayya warhamhuma kamaa robbayaani shoghiiro…”
   Oh Allah, please for give me and the sin of my parents, please love both of them as well as they      look after me since I was a child. Amiin


YA ROBB BAHAGIAKAN HIDUPNYA DI DUNIA DAN AKHIRAT SEMPURNAKAN AMALNYA....